Beskrivelse
Eyberg Child Behavior Inventory (ECBI) / Sutter-Eyberg Student Inventory – Revised (SESBI-R)
Forfatter: Sheila Eyberg
Redaktør norsk hurtigguide og faglig redaktør norsk tolkningsguide: Charlotte Reedtz
Forfatter norsk tolkningsguide: Silje Sommer Hukkelberg og Vibeke Sending (publiseres oktober 2026)
ECBI og SESBI-R er utviklet med henblikk på å bedømme atferdsforstyrrelser hos barn og ungdom, slik de kommer til uttrykk i hjemmemiljøet og i samspill med for eksempel søsken og kamerater. Atferdsforstyrrelser omfatter alt fra krangling og motvillighet til trass, impulsivitet og aggressivitet, som ofte er årsaken til at barn henvises til psykologisk vurdering og behandling.
Kartlegging av atferdsforstyrrelser er et viktig element i den overgripende forståelsen av en rekke vanlig forekommende og alvorlige psykiske forstyrrelser hos barn og ungdom. Det er viktig at atferdsforstyrrelser oppdages og behandles på et tidlig stadium, for å forebygge varige problemer. Testen har således også et forebyggende formål, ettersom resultatet påviser hvilke barn som kan ha behov for hjelpetiltak slik at eventuell behandling kan settes inn i tide.
ECBI består av 36 påstander og besvares av en forelder eller annen nærstående person. Norske cut-off verdier finnes for barn i alderen 3-12 år.
SESBI-R består av 38 påstander og besvares av læreren/pedagogen. Påstandene handler om atferd som i en viss grad er vanlige hos alle barn og ungdommer. Det som særpreger problematferd er alvorlighetsgraden som beskrives i form av hyppighet og i hvilken utstrekning atferden oppleves som problematisk av foreldrene eller andre i omgivelsene. Norske cut-off verdier finnes for barn i alderen 2-8 år. I tillegg finnes det publiserte svenske normer for ungdommer.
Resultatet på ECBI/SESBI-R presenteres som cut-off skårer med persentilområder for upåfallende og påfallende skårer.
Testen kan enten administreres og skåres digitalt eller skåres digitalt (med administrasjon på papir). Du trenger en HTS konto for å bruke ECBI/SESBI-R.
Kartlegging av atferdsvansker: Eyberg Child Behavior Inventory | Tidsskrift for Norsk psykologforening (psykologtidsskriftet.no)