Beskrivelse
Forfatter: Geir Borgerås
Antall sider: 171
Denne boka er skrevet for å inspirere studenter og lærere til å trives i læreryrket og gir deg gode tips til hvordan du bygger opp og opprettholder et godt klassemiljø og utøver positiv klasseledelse. Det er også en nyttig bok for ansatte i PPT som trenger flere verktøy for å jobbe systemrettet i skolen med klassemiljø og klasseledelse. Du får en rekke praktiske verktøy for hvordan du knytter læringsmiljø og faglig utvikling sammen. På dette område skiller den seg fra lignende verk. Det er mer enn en fagbok; det er et praktisk verktøy.
Forfatteren Geir Borgerås har arbeidet som lærer i 25 år og jobber nå i PPT. Metodene beskrevet i boka er utprøvd i mange klasser med stort hell.
Klassemiljø og motivasjon
Lærere må tørre å bruke tid på relasjoner og klassemiljø, selv om det på kort sikt går ut over det faglige. Lærerne må vise elevene at de koser seg sammen med dem, at de hører på dem, og tar dem på alvor.
Det er viktig å legge innsats i at timene skal bli så varierte og inspirerende som mulig. Lærerne i dagens skole må ha en stor verktøykasse med metoder, som inneholder bevegelse, samarbeid, læring og moro.
Selv om barna har blitt «store» 7.klassinger, setter de pris på at lærerne skjønner behovet for slike metoder, og blir mer motivert for vanlige timer ved pulten.
Geir Borgerås
Innholdfortegelse:
Forord……………………………………………side 6
Hvem er boka for? ……………………………..side 8
Lærer – du er så viktig ………………………side 9
Timetall ………………………………………….side 9
Vær tidlig ute ……………………………………side 11
Elevsyn ………………………………………….side 13
Stemmen ………………………………………..side 17
Kroppsspråk ……………………………………side 19
Ordvalg ………………………………………….side 21
Pratemengde ……………………………………side 23
Elevmedvirkning ………………………………side 26
Klasserommet …………………………………..side 26
Rekkefølge på timene …………………………side 34
Godball ………………………………………….side 35
PMI – skjema ……………………………………side 39
Relasjoner ……………………………………….side 41
Bruk tid ……………………………………………side 41
Relasjon mellom elever …………………………side 44
Roseringen ……………………………………….side 47
Showbie …………………………………………..side 49
Bruk det du er god til ..…………………………..side 50
Humor …………………………………………….side 52
Historier …………………………………………..side 53
Ærlighet …………………………………………..side 57
Forventning ……………………………………….side 59
Streng og rettferdig ………………………………side 63
Toto ………………………………………………..side 65
«Ganggod» ………………………………………..side 69
MILL ………………………………………………..side 70
MI-sirkelen …………………………………………side 71
Stjernehimmel………………………………………side 87
Motiverende metoder ……………………………side 95
Rutiner ………………………………………………side 97
Målbok …………………………………………side 101
Måltime……………………………………… side 104
Den magiske skapdøra …………………… side 110
Pilkast ……………………………………… .side 112
Hoppeteppe …………………………………..side 115
Opp/ned ……………………………………….side 117
Fluesmekker ………………………………….side 119
Gruppekonkurranse ………………………….side 122
Nattoget ……………………………………….side 124
Dynamiske ansikter ………………………….side 130
Liten tavleutfordring ………………………… side 132
Wall of fame …………………………………..side 135
Black stories …………………………………..side 138
Matteslalom ………………………………… side 141
Spørsmål ved døra ………………………… side 144
Hvem prater jeg om? …………………………side 146
Stillesirkelen ………………………………….. side 148
Musikk på øret ……………………………….. side 151
Pauser ………………………………………… side 152
Konflikthåndtering ………………………………..side 155
Klasseregler ………………………………………side 159
Skole – hjem samarbeid ……………………….side 161
Foreldremøter …………………………………….side 161
Utviklingssamtaler ………………………………..side 166
Skryt ……………………………………………….side 168
Avslutning ……………………………………….side 170
Positivitet ……………………………………….…side 170
Fra baksiden av boken: